学科教研聚合力 教学相长启新程——濂溪区南湖小学召开教研组长会议

九江新闻网讯　为进一步提升教学质量，促进各学科教研工作的深入开展，2025年2月26日，南湖小学召开了语文、数学、英语教研组长会议。会议聚焦教学实践与教师成长，总结过往经验，规划未来发展，共同探讨教学策略，为新学期的教学工作注入新活力。

深耕语文：文化传承，素养提升

语文作为基础学科，承载着文化传承的重任。语文教研组长邹根云老师提出，新学期要丰富学生的活动：低年级讲故事比赛，为孩子们开启文学想象的大门；三四年级朗诵比赛，让经典诗词在朗朗书声中传承；五六年级演讲比赛，锻炼学生表达能力与思维深度。这些活动不仅能激发学生对语文的热爱，还为他们搭建了展示自我的舞台。同时，教师成长要持续推进：教师读书分享会，营造浓厚的学习氛围，促使教师不断更新教育理念；新课标学习活动，帮助教师精准把握教学方向，提升教学水平。

聚焦数学：思维碰撞，启迪智慧

数学教研组长张丛菊老师，分享了上学期数学学科在教学成果、学生表现等方面的亮点与不足。大家围绕如何提升学生的数学思维能力展开了热烈讨论，提出在课堂中引入更多趣味性强的数学实践活动，让抽象的数学知识变得生动形象，激发学生的学习兴趣。此外，数学组还计划开展数学竞赛活动：低年级数独比赛，培养学生逻辑思维；中高年级口算比赛，锻炼计算能力与反应速度，夯实基础运算能力。这些数学竞赛以趣味性和挑战性，激发学生探索数学的热情。此外，教学研究也要稳步前行：数学组将持续探索创新教学方法，优化课程设计，提升学生数学学习效果。

探索英语：强化教研，提升品质

英语教研组长何小丽老师分享了英语教学的新思路：英语组深入开展新课标学习，助力教师把握前沿教学理念；年轻教师汇报课，展现教学风采，促进教学经验交流。并指出在教学中融入文化元素，让学生感受文化魅力，增强文化自信。此外，举办各年级英语作业展评活动，展示学生学习成果，促进学生间相互学习，提升英语学习积极性。

本次教研组长会，为各学科的教学工作明确了方向，也为老师们提供了相互学习借鉴的机会。相信在全体教师的共同努力下，南湖小学数学、语文、英语教学工作将迈上新台阶，助力学生全面发展，在知识的海洋中扬帆远航，书写属于自己的精彩篇章！

（南湖小学供稿）